EXPOSICIÓN "DEL MITO AL LOGOS"

La semana del 23 al 31 de octubre ha tenido lugar en el salón central de nuestro centro una exposición de trabajos realizados por los alumnos de primero de bachiller  bajo la supervisión del profesor José Pedro Pérez Aranda en el marco de la asignatura de “Filosofía y ciudadanía”.

Con el genérico “Del mito al logos”, la muestra, articulada en una serie de estands autónomos y comentada por unos simpáticos personajes de cómic: Flanagan, Portavigax, Pergaminix… tenía como pretensión primera estudiar cómo se incardinan los ideales de “isegoría” e “isonomía” en la polis griega, en la ciudad misma, en su planteamiento urbanístico, haciendo posible la instauración de la democracia y la condición de ciudadano.  Sin embargo, la entusiasta  respuesta de los alumnos desbordó rápidamente estas pretensiones y se convirtió en una auténtica muestra del tránsito del pensamiento mítico al logos racional: arte, sociedad, historia, ciencia, tecnología… todo ha tenido cabida en aras de mostrar el alumbramiento de nuestra civilización occidental, de nuestra forma de vida, eso que actualmente llamamos Europa.

Por otra parte, el hecho de que cada uno de periodos o hitos más significativos (el universo mítico, el palacio micénico, la guerra, la escritura, Egipto, Babilonia, Mileto, Atenas, Alejandría…) tuviera su propio estand consideramos que ha sido un acierto pues permitía a los espectadores adoptar diferentes modos de recorrer la exposición: desde una perspectiva diacrónica se podía avanzar en el tiempo y asistir a los cambios que conformaron un paradigma distinto; o bien se podía optar por elegir un momento concreto y con una sola mirada contemplar su antes y su después, su fundamento y su consecuencia. Además, desde una perspectiva sincrónica, podíamos estudiar cada elemento y su relación con el resto de los elementos que conformaron el paradigma (ej. mito fundacional, el palacio, el megaron, la tablilla en lineal b). También era posible  escoger una manifiestación como la escritura y estudiar los diferentes soportes (cera, arcilla, pergamino, piedra…) y sus cambios en el tiempo en función de  las necesidades de difusión y perdurabilidad. O bien  adoptar un enfoque  multidisciplinar:  el experimento de Eratóstenes para medir la circunferencia del globo terráqueo recreado en la muestra aúna historia, geometría, cálculo, física y lógica como poco…

En suma, ha sido ésta una de esas pocas y raras experiencias gratificantes que tiene la docencia hoy en día y es necesario, por tanto, expresar  nuestro agradecimiento a todos los alumnos que con sus trabajos  han hecho posible esta exposición. La calificación extraordinaria que contempla la programación  es poco, se merecen mucho más...

ENTROPÍA. EXPOSICIÓN EN IMAGINA-SAN JAVIER

Entropía es el título vertebrador de la exposición de los alumnos del Bachillerato de Artes del IES Ruiz de Alda en el Certamen Imagina, que organiza la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de San Javier y que se ha podido ver este mes de mayo en el Edificio de Cristal (San Javier-Murcia).

"Entropía"

"La entropía se concibe como una "medida del desorden" o la "peculiaridad de ciertas combinaciones". La entropía puede ser considerada como una medida de la incertidumbre y de la información necesarias para, en cualquier proceso, poder acotar, reducir o eliminar la incertidumbre". 

A partir de los aparentes contrarios orden-caos, abordamos una comprensión mayor al asumir su complementariedad.

La Entropía máxima, el caos máximo, sería el orden perfecto, la nada, lo indiferenciado.

Abordamos la dinámica de la aventura humana como una lucha para imprimir energía a un conjunto de células para mantenerse en un mismo sistema, del mismo modo que un individuo asume un lugar en la sociedad para mantenerse por un lado y por otro cambiar, evolucionar.

Internamente, la aventura humana es un equilibrio dinámico entre aquello acostumbrado que nos da seguridad y los cambios, nuevos estímulos y aprendizajes que nos mantengan con esa sensación de estar vivos.

La fotografía como herramienta de intervención social que fomenta la toma de conciencia que el cambio anhelado de un mundo mejor es responsabilidad de todos y cada uno. Solemos quejarnos de las condiciones de nuestra sociedad, de los poderes politicos y financioeros, de nuestro jefe o superiores en el trabajo. Pero se nos olvida que podemos dejar la queja y actuar constructivamente en nuestro entorno para contribuir a hacer real el mundo que deseamos.

A partir de la frase de Ghandi: "Sé tú el cambio que deseas ver en el mundo"

INSTALACIÓN: CINTAS DE VÍDEO

Los Alumnos de Volumen han ocupado el salón central del centro con uno de sus trabajos de clase.
En el desarrollo del currículo de la materia de Volumen, uno de los temas abordados es el de la instalación artística. El tratamiento de un espacio con fines expresivos y estéticos, la utilización de materiales de distinta procedencia como materiales artísticos, la transformación del espacio público, el intentar que los posibles espectadores se autocuestionen a partir del enfrentamiento a esta nueva disposición del espacio que habitualmente transitan, el intentar generar una poética, activar los recuerdos y emociones del público a partir de los títulos de películas, son aspectos tratados en esta actividad.

Por otro lado, de una manera más o menos directa, también se ha reflexionado sobre "el trabajo" como algo intrínseco a la vida, unas veces, y como algo absurdo y monótono que sólo responde a una transacción comercial (a los alumnos se les pagó con un frugal almuerzo: empanadilla, plátano, bollito y agua), en otras muchas ocasiones. Ello se ha hecho no sólo en las horas de preparación de los materiales (la clase se ha transformado en una especie de fábrica), también mediante una performance más o menos lograda que tuvo lugar en este mismo espacio durante un recreo.  


Departamento de Dibujo, IES Ruiz de Alda

Enlace a la performance con que culminó esta instalación.

ENTREVISTA:

Los alumnos de primero de bachillerato de Artes han ocupado el salón central con una instalación sorprendente para un trabajo de clase. Tuvimos la suerte de  poder entrevistar a los  alumnos y a Antonio Ortega, el profesor que ha coordinado este trabajo.

Algunas de las preguntas que les hicimos fueron las siguientes:

¿Cómo surgió la idea? 

La idea surgió  del profesor de Arte, Antonio Ortega, al que se le ocurrió que podía aprovecharse y reciclarse una gran cantidad de material ya inservible que había en el instituto. 

¿Qué es?

Consiste en una instalación que se realizó con el fin de conseguir que cada quien, al verlo, se cuestione a sí mismo, por lo que que a cada uno le puede transmitir un mensaje diferente.

¿Quiénes  participaron?

Los principales colaboradores de esta instalación han sido, obviamente,  los alumnos de primero de bachillerato de la asignatura de Volumen, junto con su profesor; sin embargo, también todos los demás colaboramos, en parte, apreciando el resultado de esta obra. Aunque la participación en la instalación es obligatoria y necesaria para superar la asignatura, los alumnos nos han asegurado que colaboran con mucho gusto, y que, aunque no lo exigiera el currículo de la materia, se ofrecerían voluntarios igualmente. 

¿Qué materiales han sido utilizados?

En la puesta en marcha de esta instalación se ha trabajado con cintas de vídeo cuidadosamente desmontadas en piezas que luego han sido clasificadas, así como con moldes de los propios alumnos envueltos en celofán, y  películas antiguas proyectadas en los televisores que podíamos ver en el salón central. 

¿Se sienten orgullosos del resultado?

Por supuesto que sí. Se sienten orgullosísimos, ya que todos estaban entusiasmados con la idea; por eso, se esforzaron por conseguir un buen resultado y, como hemos podido comprobar, así ha sido. Es más, fueron capaces de organizarlo todo en tan solo tres semanas y montar la instalación en una sola tarde, en un trabajo de colaboración y cooperación magnífico.

Desde nuestro punto de vista hemos podido observar y sentir la simpleza y genuina idea con la que han trabajado, haciéndonos sentir emociones e ideas diferentes. ¡Gracias!

Desireé, Ikram H., Mª del Mar y Awatif, 4º C

EXPOSICIÓN "MUJER Y MITOLOGÍA". GALERÍA DE FOTOS.

Si no pudiste estar en la inauguración, si compartimos juntos ese día y te apetece recordarlo, ver las fotos y hasta tener un recuerdo, visita la galería de imágenes.

MUJER Y MITOLOGÍA

La exposición "Mujer y Mitología", que realizamos con nuestros alumnos del Bachillerato de Artes en el Museo de San Javier, se enmarca en el festival nacional de "Miradas de Mujer", un evento en el que participan más de 300 sedes en toda España, coordinado por "Mujeres en las Artes Visuales".

Abordamos el tema, como explica la profesora Elena Sánchez:

"El Colectivo Hipatia del Bachillerato de Artes del IES Ruiz de Alda ha explorado mediante imágenes estos modelos femeninos vigentes en la memoria colectiva, ha intentado dar forma plástica a inquietudes, reflexiones, deseos y esperanzas en torno a la problemática en la que se halla inmerso lo femenino en la actualidad. Producciones que, a modo de exorcismo a veces, de amuleto otras, aspiran a acercarnos un poco más al sentido de lo femenino en la contemporaneidad".

INSTALACIONES DE ALUMNOS

Las instalaciones presentadas por los alumnos de 1º de Bachillerato de Artes se combinan con los espacios del IES Ruiz de Alda, invaden de arte e interrogantes a cuantos tropiezan con ellas en su devenir cotidiano, y suscitan interesantes comentarios de la más diversa índole. Se trata de un trabajo para la asignatura de Volumen, que imparten este curso Paco Riquelme y Antonio Ortega. De esta impactante forma, los profesores y alumnos participantes demuestran su comprometida apuesta por el arte. ¡Enhorabuena a todos por el trabajo y el esfuerzo!

                     

EXPOSICIÓN DEL BACHILLERATO DE ARTES EN EL IMAGINA 2013

Después de más de 10 de bachillerato de artes en el IES Ruiz de Alda, los profesores de artes hemos echado la vista atrás y hemos invitado a todos los alumnos y exalumnos a participar en esta exposición conmemorativa. Todo ha sido posible gracias a la colaboración de la Concejalía de Juventud del ayuntamiento de San Javier, la cual ha cedido su nuevo espacio para su inauguración dentro de las actividades del festival Imagina. 

Os dejamos una pequeña muestra en el siguiente enlace: Arte en el IES Ruiz de Alda

MUJER QUE ESCRIBE/LEE

En estos días de Mayo se exponen en el Salón Central los trabajos realizados por los alumnos de 4º B para el Día del Libro.

Bajo el título "Mujer que escribe/lee", se agrupan una serie de pinturas sobre tabla realizadas a partir de cuadros con el motivo "mujer leyendo", de artistas como Picasso, Hopper o Renoir entre otros. Acompaña la exposición una selección de poemas de escritoras reconocidas de todos los tiempos, entre las que se encuentran Chantall Maillard, Rosalía de Castro, Carmen Conde o Luisa Castro.

¡Esperamos que os guste!

                                                                                                                    Elena Sánchez, Dpto. Dibujo

URDIMBRES COTIDIANAS (II)

Los alumnos de Volumen de 1º de Bachillerato de Artes han preparado una muestra de intervenciones en el entorno, titulada Urdimbres Cotidianas, e inaugurada el pasado 22 de Marzo. Se trata de un conjunto de nueve obras repartidas por varios rincones del Centro, desde la Biblioteca al Patio, pasando por la Cantina o el Salón Central. En este último, además, en un panel informativo se encuentran las justificaciones teóricas y bocetos de cada Proyecto.Podremos disfrutarla hasta la primera semana de Abril. 

Elena Sol, Dpto. de Dibujo

"URDIMBRES COTIDIANAS" - INTERVENCIONES EN EL ENTORNO

Observa, curiosa, mira todo lo que hacemos a tu alrededor. A partir del lunes 22 de marzo, empezarás a experimentar ciertos cambios en el recinto del IES. No será necesario que abras demasiado los ojos, porque serán las obras de los alumnos de 1º de Bachillerato de Artes las que te obligarán a ti a abrirlos de par en par. Así asistirás (sin pagar entrada, que conste) a un espectáculo artístico que se irá tejiendo en el ambiente.  Lleva cuidado de no enredarte o... mejor... enrédate (sin herir ni herirte) en esta peculiar exposición que sale para verte a ti. La  intervención está dirigida por la profesora de Volumen, Elena Sanchez Solís.

¡NO DEJEIS DE VERLA!

"A las tres y media Oliveira terminó de colocar los hilos. El 18 se había llevado las palabras, o por lo menos eso de mirarse uno a otro de cuando en cuando o alcanzarse un cigarrillo. Casi en la oscuridad, porque había envuelto la lámpara del escritorio con un pulóver verde que se iba chamuscando poco a poco, era raro hacerse la araña yendo de un lado al otro con los hilos, de la cama a la puerta, del lavatorio al ropero, tendiendo cada vez cinco o seis hilos y retrocediendo con mucho cuidado para no pisar los rulemanes. Al final iba a quedar acorralado entre la ventana, un lado del escritorio (colocado en la ochava de la pared, a la derecha) y la cama (pegada a la pared de la izquierda). Entre la puerta y la última línea se tendían sucesivamente los hilos anunciadores (del picaporte a la silla inclinada, del picaporte al cenicero del vermut Martini puesto en el borde del lavatorio, y del picaporte a un cajón del ropero, lleno de libros y papeles, sostenido apenas por el borde), las palanganas acuosas en forma de dos líneas defensivas irregulares, pero orientadas en general de la pared a la izquierda a la de la derecha, o sea desde el lavatorio al ropero la primera línea, y de los pies de la cama a las patas del escritorio la segunda línea. Quedaba apenas un metro libre entre la última serie de palanganas acuosas, sobre la cual se tendían múltiples hilos, y la pared donde se abría la ventana sobre el patio (dos pisos más abajo). Sentándose en el borde del escritorio, Oliveira encendió otro cigarrillo y se puso a mirar por la ventana; en un momento dado se sacó la camisa y la metió debajo del escritorio. Ahora ya no podía beber aunque sintiera sed." Rayuela, Julio Cortázar

"MANO TRÉMULA", EXPOSICIÓN DE ENRIQUE VEGANZONES

"Mano trémula", la exposición de nuestro compañero y profesor del Departamento de Dibujo del centro, Enrique Veganzones, se inauguró el pasado 10 de diciembre en la Sala de Exposiciones de la Universidad de Murcia. Aquí podéis ver una muestra, si es que os la perdisteis.